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20个我是谁测试

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点大图看哦 你要做的是从下面9个图中,用30秒选出你觉得最喜欢的一个。 , 我和她说蓝红颜知己关系,在5.20那天我给她发悄悄话说:5.20我陪你!不过他知道我是谁,她问我怎么不找女朋友,我说我喜欢的人不喜欢我,她说你喜欢谁,我开玩笑的说喜欢你。她当没当真我不知道。后来她又说谁在5.20这条给她表白她就做谁女朋友,不过有一个人连续三年给她表白,前两次都没答应,这次也不例外。(这个给她表白的聊天记录她发给我看了)
这算不算是暗示她也喜欢我呢? , 护理心理学在生活中的启示 , 记得以前大e魔兽里好像有,但具体地址找不到了。 , 盆友她今天20岁生日,想求各位发短信祝福,本想多悬赏一些,...

求理想,20个我是谁,例子:我是老师.....求20个。: 我是科学家、我是医生、我是军人、我是警察、我是法官、我是校长、我是文学家、我是歌唱家、我是演员、我是导演、我是。。。。想不出来了,惭愧

九型性格测试——“拷问我是谁”: 以上九个图形各代表不同的性格类型:1.敏於思、易感型--你重视自我远超乎重视旁人。你讨厌表面的虚浮,宁愿独处也不要忍受无味的言谈。但你与朋友的关系却是密切的,他们带给你内在的平静与和谐,让你感到美好。不论如何,你不会因长期的独处而感到厌烦。2.独立、不受局限型--你要求自由而独立的生活以便决定自己的道路。在你的工作和余暇中充满了浪漫唯美的曲折。你对自由的渴望往往使你所做的和所期待的完全相反。你的生活型态是高度个人化的。你不盲从世俗,相反地,你有自己的生活主见,纵使那意味著逆流而行。3.活泼外向型--你勇於探险,愿意承担其间的乐趣,接受不同的挑战。例行的公事会使你奄奄一息。你喜欢扮演积极的角色,使你的意见受到重视。4.稳重和谐型--你锺爱自然的型态不喜欢复杂。人们欣赏你,是因为你脚踏实地地让人足以信赖。你给接近你的人安全感和空间。你让人感到温暖和人情。你拒绝夸饰与陈腐。你怀疑时尚的古怪。对你而言,衣著重在实用与优雅。5.专业自信型--你挑战人生,相信行动而非运气。你擅以实际而不复杂的方式解决问题。你以务实的角度看待你的日常生活而从不犹豫不决。在工作中,你被赋以高度的责任,因为人们知道你是可以被信赖的。你意志的力度对别人展现了你的自我保证。你从不满足,直到完成你自己的理想。6.平和谨慎型--你的思虑周到。容易交到朋友,却仍然可以享受隐私和自立。你喜欢时刻抛离一切独自思考生命的意义,并且享受自我。你需要空间,因此你会逃到美丽的藏身之处,但却不因此而成为一个孤独的人。你保持自我与世界的祥和,享受生命和世界提供的一切。7.无忧无虑、好玩型--你热爱自由和自主的生活。你期盼,如「你只活一次」这句话一般地完全享受生活。你充满好奇心,而且对所有新鲜的事物开放心胸,在变化中茁壮成长。没有什 是可以让你感到疲倦的。你多采多姿地体验四周而总是惊喜於万物的美好。8.浪漫感性型--你是一个非常敏感的人。你拒绝从清醒而理性的观点看事情。你的感觉告诉你的才是最重要的事。事实上,你也觉得在生命中有梦想才是最重要的事。你讨厌藐视浪漫而只重理性的人。你讨厌被任何事物限制了你丰富的心情变化。9.分析、自信型--连你瞬间的感受都是高品质和耐久的。结果是,你喜欢置身於「珠玉」当中,而它们总是人们视为糟粕无从发现的因此,文化在你的生活中扮演了重要的角色。你以优雅而独一无二的个人方式发掘自我,悠游於时尚的奇想之外。你植基於自己生活的理想,乃是带著文化上的满足的。 查看原帖>>

乐嘉色彩测试。绿11.红7.蓝7.黄5.有人可以帮我分析一下吗:   没有模糊答案的话 是红色性格
  性格色彩测试模糊者必读——乐嘉
  2011年04月07日 星期四 20:38
  测试解读

  作为测试后的解读,本章有九条测试者必读的指导原则、五个常见问答和一封老色友曾经走过的弯路给大家借鉴。我随时欢迎您给我邮件询问和交流任何问题,但我衷心希望您是在读完本章和本书以后。

  测试者必读

  如何解读测试分数,是上本书的读者提问最多的问题。这回,在解释分数和性格的关系前,需您务必明了在性格色彩中四个最核心的词汇,分别是:动机与行为 性格与个性,所有的探讨基于此,所有的误解也源于此。

  先解释动机与行为,前者是指原因,后者是指见到的表象。在本书中,我都围绕一个思想,那就是:任何性格做出任何事情都有其背后真正的原因。只不过,我们平时疏于思考,没能力发现当中的规律,更直白地说,就是大家不懂“读心术”,不明白为何这个人要这样做;有时更麻烦的是,不同的性格可能会做出同样的事情,但他们的“动机”完全不同。

  好比夫妻吵架,经常女方会一气之下摔门而出,期待老公很快能哄她回去,很多时候,男人压根不去理你,只能最后沮丧愤恨地独自回家。这种事情在性格色彩中,高频率发生在蓝色男人和黄色男人间,可你能解释出他们的差别吗?按照“动机论”的剖析,正确答案是:黄色性格不追的原因是―――要面子,反正不追,你迟早也会回来,黄色性格关注的是输赢和面子,认为我去追了就代表在这场战斗中我是失败者;而蓝色性格不追的原因是―――我这样一个讲理的人为何要迁就你这样一个不讲理的人?如果你讲道理为何摔门就走?蓝色性格关注的是道理和公平,认为我去追了就等于纵容你的不讲理。看到了吗?即使这样简单的 “行为”的背后都有皆然不同的“动机”。

  如果我们能学会这一点,就可不被事情的表象蒙蔽,并学会穿透他人的内心及读懂每句话背后的真正含义。

  关于性格与个性,我在上本书中早已明言,我并非心理学科班出身,也不想弄得性格色彩这门学问让人望而生畏,所以在性格色彩的体系中,分别定义“性格”=天生的我,“个性”=现在的我,并且强调“性格是天生的,个性后天会被影响,也可以后天修炼”。这样做的目的,是为了让普通大众都可以读得清楚记得明白。

  在测试后,假如您有困惑无法分清自己,那必定是把先天的“性格”和后天的“个性”混为一谈,下面提供九条基本的指导意见以供参考。

  1.本测试题如果答案真实准确,是测试“性格”而非“个性”,测试“先天”而非“后天”。如果您有幸一贯自我认知清晰,你的测试会非常轻松明了。

  2.测试并非是指向“性格”的唯一标准或绝对标准,因为书上的测试是大众普及版。更重要的是鼓励您从阅读中通过不停的对比寻找到真实的自己。

  3.如果您的分数落差比较大,呈现性格明显,恭喜您,我戏称其为“原生态保存比较好”。例如,

  红色25,几乎毫无疑问是标准的红色性格;又比如,黄色15红色11蓝色2绿色2,则是黄+红。如果某个色彩的分数超过一半15分,请注意,您一生的幸福和成就拜此性格所赐,不过您无数的麻烦与痛苦也必定与此性格相关。

  4.测试不准确或分数极其平均的原因通常有两个:对题目的文字理解个人有不同,后天的影响实在太巨大。

  5.无论您多么复杂,在性格色彩学中,每个人的先天“性格”最多用两个颜色便可勾勒和涵盖,你所看到的第三第四色,在性格色彩中统称为“个性”,这样做的意义是简单和方便应用。在学术上如何解释这个现象不是本书探讨的范畴,在未来《洞见-发现真正的自己》一书中我会详细论证。

  6.当两种性格色彩的分数相距很近时,在第一色和第二色的判别上要小心。譬如,某人红色12分黄色13分蓝色3分绿色2分,他会快速确定自己是黄+红。这种情况还有一种可能性,就是他天性其实是“红+黄”,但是在工作中运用第二色的机会远大于第一色,所以在测试中反被强化,显得第二色超过主色。确认组合的先后顺序,在性格色彩的高级运用阶段尤其重要。

  7.关注性格的局限比关注性格的优势,更容易让你寻找到真实的“性格”,最笨但最有效的确认自己性格的方法就是:问自己付出的代价和犯的错误经常是因哪个性格造成的,这样,就很容易找到真正的性格!因为天生的缺点和毛病很不容易改,所谓“江山易改,本性难移”。

  8.性格色彩与星座和血型没有对应关系,所以您是某种性格色彩,并不代表所有的优势您都具备,也不代表这种性格所有的毛病您都会有。这里可能有第二色对主色的影响,譬如红色性格容易情绪化,如果您是红+黄,情绪化可能更加严重;但如果您是红+绿,可能情绪化就会很不明显且大大降低。还有后天受到的影响及修炼等原因,比如您是一个黄色性格但做了服务业十年,让您交往起来毫无黄色的急躁和武断,却有很多绿色的耐心和倾听。

  9.您的性格可能是一种,也可能是两种的组合,最有可能是4种单色性格和8种组合性格,分别是:

  红色 蓝色 黄色 绿色

  红+黄 红+绿

  蓝+黄 蓝+绿

  黄+红 黄+蓝

  绿+红 绿+蓝

  以上圆形示意图显示出性格组合的基本规律。在所有的组合中,没有列出“红蓝配”(红+蓝、蓝+红)和“黄绿配”(黄+绿、绿+红)的四种组合,是因为红与蓝、黄与绿是两对完全相反的性格。两种完全相反的性格共同组合在一个人身上,必有一个是受到强大的后天影响。只不过因为后天的影响实在太大,很多人根本无力辨别,于是只能翻来覆去大声疾呼 “我很复杂”、“我和别人就是不一样”、“性格哪里可能那么简单被区分啊”、“我就是觉得我四个颜色的特点都有”、“我先天的确就是有两种完全相反的”、“我真的很矛盾”。我想再次重申,无论您认为自己是多么独一无二(事实上,我们中的很多人都是这样认为自己的),必定有本质的规律存在。这个本质的规律就是“人与人之间是有共性存在的”,这个共性,我们就用红蓝黄绿四色的符号和排列组合来替代。”

  常见问答

  问题1:我的测试结果是:红0蓝14黄8绿8,那到底是蓝+黄还是蓝+绿呢?这结果说明了什么?

  回答: 并非所有人都是两种性格色彩的组合,很多人天生的性格只有一种。切记,“性格”本身是一种还是两种并不重要,因为天性缺少的色彩都可通过后天训练而得。另外,天赋的性格色彩必然是优势和过当(缺点)同时具备,对那些性格是两种色彩的人而言,他改正缺点时要同时兼顾两个,他所面临的挣扎和痛苦也相应多得多。

  问题2:我和什么颜色的人最相配?老师你帮我看看,他的分数是…我的分数是…您觉得我们两个配吗?

  回答: 性格色彩不是星座,不能告诉现在的运程,也无法透露克星是谁,更无法确定终身伴侣谁可谁不可,或者斩钉截铁地告诉你是否和他(她)一定幸福?有两个原则:其一、不同性格搭配都有成功幸福的案例,也有失败凄惨的现实。关键取决于这两种性格一起,彼此发挥的是性格的优势还是性格的过当。如果双方都是性格优势居多,可以非常和谐;如果双方都是性格缺点居多,的确很难。其二、有些性格搭配天生就比较容易,有些性格搭配天生困难。比如两个黄色因为都要求婚姻内的控制权,婚姻搭配并不多见,两个绿色因为都不主动也不愿意承担责任,在婚姻内的搭配更是少见,倒是黄色和绿色完全相反的搭配组合,在婚姻中非常多见,但这并不能够结论出黄色和绿色的婚姻一定是幸福的。关于性格的碰撞在乐嘉博客上,可以寻找到更多文章。

  问题3:您在书中只不过讲了最典型的先天四种颜色,其实很多人都不是那么典型的,在后天发展过程中有很多的变化,而不同的人变化历程也不同。既然这样,看书还有什么意义呢?

  回答: 刚学数学时,老师教我们1+1=2,学到高级数学课时,我们才知道“皇冠上的明珠”就是证明1+1不等于2。如果刚学数学时,老师就告诉我们,1+1可能等于2,也可能不等于2,那我们就什么数学也学不会;如果我们刚开始拿着一把尺子学习测量物体时,老师就告诉我们,物理学上的“测不准原理”,那我们就晕了。性格色彩也是同理。

  问题4:我用九型测出来是思考型+另一个什么型,我觉得很好地描述了我的特点,但在红蓝黄绿的系统里面,我思考问题很深刻像蓝色,有时候计划性却又没有那么强很难一直坚持,工作环境我的东西很整齐但家里是乱的,而且我不介意乱,我不知道我红色和蓝色哪一个是本色?

  回答:不同的性格分析体系不在同一平面上,犹如关公战秦琼,没有可比性。另外,FPA®性格色彩是抓动机不是行为表面,思考问题深不深刻也可理解为一种能力。比如某红色性格的同学是位编程天才,逻辑思维能力超强,为了编程可以做到一个月不梳头。按照你的假设,表面看上这人去多像蓝色,但事实上是因为编程是他感兴趣和热爱的,所以他无比投入,他所追求的不过是在编程过程中的无限乐趣和变化,在本质上,跟一个抱着心爱的玩具痴迷玩上一天的红色小孩并没有两样。

  问题5:知道自己的性格色彩后该怎么办?做完了测试红色20蓝4黄2绿色4 可还是不清楚自己今后到底该如何完善自己的性格?老板是典型的黄+蓝,请告诉我该如何与他相处?乐嘉老师,很喜欢你的《色眼识人》,把人分析的很透彻。我想要你的帮助,因为你对人太了解了。我男朋友是典型的蓝色,而我是典型的红色,他很希望我能了解他,可我很多时候猜不到他在想什么。他心情不好我也不知道怎么安慰他,他也很悲观,把事情都往坏处想,我想问问怎样才能让我和他更好的相处?

  回答: 以上问题,简而言之,都属于“如何修炼自己”和“如何搞定某人”两大类, 在本书最后的 “跋”中,我详细说明了该如何学习。最好的学习性格色彩的方式,就是参加我们的研讨会。因为对于人的把握和理解需要真实的现场观察,在研讨会上,我们会将不同性格的人聚在一起,人以色分,当某位红色强烈认为自己是蓝色时,他会与一群真正蓝色性格的人围绕而坐,通过对比,很快他发现他所想象的那个蓝色与真实的蓝色完全不同!书籍永远无法达到研讨会百分之一的高度,这种真实的感受和体验,永远无法替代。

  色友自白:测试题如何自测时才能更准确

  很多人做题目测试,急于迅速得出自己的性格色彩,但并不想深究其中的缘由和说明,于是匆匆写了邮件给我,询问为何自己的分数无法让自己得出答案。首要原因是性格色彩学的核心并非是依靠测试来认知性格,而是强调通过“自我洞见”这一完整的过程来实现你对自己内心的理解,也就是完成对“我是谁”的思考过程。测试过程中可能的偏差,很多是不知如何做选择,色友振宇同学,经过自己的观省,总结出一些自己的心得,初学者可借鉴之。

  我前后做过三次普及版测试题,第一次,是刚接触到“性格色彩”这个名词,当时我在网络上搜索了一下,看到有测试题,就做了,当时的成绩是黄+蓝+大红,黄色大概是12分左右,蓝色与红色基本相等,8-9分,没有绿色。

  第二次做是在听了乐老师在华东理工演讲之后,这一次,我开始深入自己的内心,去想自己上一次的判断是否正确,但是还是会有些题目无法确认最终会选择哪个。

  第三次测试,是在基础班结束以后,两天的基础班,我一直认为自己是一个大黄色,没想到第二日晚结束前的短短数分钟,被乐老师一句话打回原形,说我居然是一个大红色!

  回来以后,我困惑了一段时日,想自己究竟是什么颜色,想自己的以往经历,探寻内心深处的动机,这个时候,我第三次拿起了测试题。

  这一次,我并没有很快的做题,而是把每一道题都还原到真实生活中,从我中寻求答案。比如登山那道题,我以前选择的是:选择新路径下山,因为具有挑战性(黄色)。这次做题时我想到去年登九华山,下山选择的路径和上山就是不同,我仔细回想到底当时是为了什么选择新下山路径。最后发现,原来我是为了能看到沿途更多的不同风景,最终,我的答案确认为选新路径下山,因为更加好玩和新奇。这样做下来以后,和第一次的答案已经有很多不同了,最后的结果是红色11分,黄色12分,蓝色5分,绿色2分。

  红色和黄色的性格主体浮出水面,而蓝色分数和当初相比有了不小的降幅,这也让我更加确认我的蓝色是后天修炼的。虽然黄色超过红色,但是我通过无数其他案例判断,我的性格应该是红色。在这里,我想说的重点是,其实那30道题很重要,很多人并不是非常看重这套题,我发现不少人急于知道自己到底是什么性格色彩,所以都草草做了一下就结束了。

  其实只有真正的深入内心动机,用实际案例去具体分析每一道题的选项,才会更加接近自己真正的性格色彩。试想,如果把30道题都能够一一对应到自己的实际生活当中,进行深度挖掘,对自我洞见的影响和帮助将是不可估量的。这是我对30道测试题的真实感受,在这里与乐老师分享,是因为我觉得只有更好的去运用,才会真正发挥它的全部魅力,可惜很多人对此并没有真正的理解,希望能够通过乐老师这里,能告诉大家,用发生在自己身上的真实的案例,去对照着认真做,才对得起这套题。

我和她说蓝红颜知己关系,在5.20那天我给她发悄悄话说:5.20我陪你!不过他知道我是谁,她问我怎: 不要相互猜测了,大胆告白吧,这样的答案最确切

护理心理学在生活中的启示: 1.瓦拉赫效应奥托•瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成功过程极富传奇色彩。瓦拉赫在开始读中学时,父母为他选择了一条文学之路,不料一学期下来,教师为他写下了这样的评语:“瓦拉赫很用功。但过分拘泥,难以造就文学之材。”此后,父母又让他改学油画,可瓦拉赫既不善于构图,又不会润色,成绩全班倒数第一。面对如此“笨拙”的学生,绝大部分老师认为他成才无望,只有化学老师认为做事一丝不苟,具备做好化学实验的素质,建议他学化学,这下瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃了,终于获得了成功。瓦拉赫的成功说明了这样一个道理:学生的智能发展是不均衡的,都有智慧的强点和弱点,他们一旦找到了发挥自己智慧的最佳点,使智能得到充分发挥,便可取得惊人的成绩。后人称这种现象为“瓦拉赫效应”。2.门坎效应所谓门坎效应,是指一个人接受了较低层次的要求后,适当引导,往往会逐步接受更高层次的要求。该效应是美国社会心理学家弗里德曼与弗雷瑟于1966年在做无压力屈从:登门坎技术的现场实验中提出的。3.共生效应自然界有这样一种现象:当一株植物单独生长时,显得矮小、单调,而与众多同类植物一起生长时,则根深叶茂,生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象,称之为“共生效应”。事实上,我们人类群体中也存在“共生效应”。英国“卡迪文实验室”从1901年至1982年先后出现了25位诺贝尔获奖者,便是“共生效应”一个杰出的典型。4.刻板效应社会心理学认为,那种用老眼光看人造成的影响称为“刻板效应”。它是对人的一种固定而笼统的看法,从而产生一种刻板印象。在学校经常可见到这种现象,教师对那些天资聪颖、学习成绩优秀的学生,脸上往往流露出喜爱的神色,并受到器重和青睐。而天资愚笨、学习成绩较差的学生则往往受到歧视,教师表现出急躁、厌烦的情绪,令人沮丧的话常挂在嘴边。实践证明,经常受到这种“待遇”的学生,会顿觉凉水浇身,丧失了学习信心,失掉了克服困难的勇气,以至产生颓废情绪。5.首因效应首因效应有时又称为第一印象的作用,指的是知觉对象给知觉者留下第一印象对社会知觉的影响作用。具体说,就是初次与人或事接触时,在心理上产生对某人或某事带有情感因素的定势,从而影响到以后对该人或该事的评价。所以,我们可以看出,对决策中收集正确的情报加以分析而言,这种效应是不利的。无论第一印象是好或是坏都是片面的,不利于全面地了解、分析。第一印象所产生的作用称之为首因效应。根据第一印象来评价一个人的好坏,往往比较偏颇。如果在招聘考试和考察员工绩效时,只凭第一印象,就会被某些表面现象蒙蔽。首因效应在招聘过程中主要表现有两个方面:一是以貌取人。对仪表堂堂、风度翩翩的应聘者容易赢得主考官的好感,二是以言取人,那些口若悬河、对答如流者往往给人留下好印象。因此在选拔人才时,既要听其言、观其貌,还要察其行、考其绩。6.近因效应近因效应指的是某人或某事的近期表现在头脑中占据优势,从而改变了对该人或该事的一贯看法。近因效应与首因效应是相对应的两种效应。首因效应一般在较陌生的情况下产生影响,而近因效应一般在较熟悉的情况下产生影响。两者都是对人或事的片面了解而主观臆断,使得决策信息失真。7.晕轮效应(光环效应)晕轮效应是指某人或某事由于其突出的特征留下了深刻的印象,而忽视了其它的心理和行为品质。它有时会产生“积极肯定的晕轮”,有时会产生“消极否定的晕轮”,这都会干扰对信息的评价,要克服晕轮效应就必须坚持客观,不掺杂主观成分。8.蝴蝶效应1960年,美国麻省理工学院教授洛伦兹研究“长期天气预报”问题时,出现了疑难问题:她在计算机上用一组简化数据模拟天气的演变,原本是想利用计算机的高速运算来提高天气预报的准确性。但是,事与愿违,多次计算表明,初始条件的极微小差异,会导致错误的结论。心理情绪也是如此,有一组漫画显示,一个人在单位被领导训了一顿,心里很恼火,回家冲妻子发起了脾气,妻子无来由地被训,也很生气,就摔门而去。走在街上,一条宠物狗拦住了去路,“汪汪”狂吠,妻子更生气啦,就一脚踢过去,小狗受到踢打,狂奔路过一个老人面前,把老人吓了一跳。正巧这位老人有心脏病,被突然冲出的小狗一吓,当场心脏病发作,不治身亡。洛伦兹发现了微小差异导致的巨大反差,她用一个形象的比喻来表达这个发现,一只小小的蝴蝶在巴西上空振动翅膀,它煽动起来的小小漩涡与其他气流汇合,可能在一个月后的美国得克萨斯州会引起一场风暴——这就是混沌学中著名的“蝴蝶效应”。在对人力资源的管理中,人事管理工作者如果灵活运用人事心理效应,就能充分调动下属或人才的积极性,使人尽其才,才尽其能,从而使工作效能达到最优。9.罗森塔尔效应美国心理学家罗森塔尔考查某校,随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上,交给校长,极为认真地说:“这18名学生经过科学测定智商很高。”事过半年,罗氏又来到该校,发现这18名学生的确表现超常。罗森塔尔效应就是期望心理中的共鸣现象。运用到人事管理中,就要求领导对下属要投入感情、希望和特别的诱导,使下属得以发挥自身的主动性和创造性。如领导在交某一项任务时,不妨对下属说:“我相信你一定能好”、“我想早点听到你成功的消息。”这样下属就会朝你期待的方向发展,人才也就在期待之中得以产生。10.贝尔效应英国学者贝尔天赋极高,有人说他毕业后若研究晶体和生物化学,定会赢得多次诺贝尔奖。但他却心甘情愿地走另一条道路,把一个个开拓性的课题提出来,指引别人登上了科学高峰,此举被称为贝尔效应。贝尔效应要求领导者具有伯乐精神和人梯精神,要以单位和集体为先,慧眼识才,放手用才,敢于提拔任用能力比自己强的人,积极为有才干的下属创造机会。11.鲶鱼效应从前,挪威人在海上捕得沙丁鱼后,如果能让它们活着抵港,卖价就会比死鱼高好几倍,但只有一条渔船能做到带活鱼回港。后来,人们发现这条船的鱼槽内不过是多了一条鲶鱼而已。原来当鲶鱼装入鱼槽后,由于环境陌生,就会四处游动,而沙丁鱼发现这一“异类”后,也会因紧张而加速游动。如此一来,沙丁鱼便延长了寿命。这就是“鲶鱼效应”。运用鲶鱼效应,通过个体的“中途介入”,对群体起到竞争作用,它符合人才管理的运行机制。目前,一些机关单位实行的公开招考和竞争上岗,就是很好的典型。这种方法能够使人产生危机感从而更好地工作。12.海潮效应海水因天体的引力而涌起,引力大则出现大潮,引力小则出现小潮。此乃海潮效应。人才与社会时代的关系也是这样。社会需要人才,时代呼唤人才,人才便应运而生。对于一个单位来说,要通过调节对人才的待遇,以达到人才的合理配置,从而加大本单位对人才的吸引力。现在很多知名企业都提出这样的人力资源管理理念:以待遇吸引人,以感情凝聚人,以事业激励人。13.名片效应有一位求职青年,应聘几家单位都被拒之门外,感到十分沮丧。最后,他又抱着一线希望到一家公司应聘,在此之前,他先打听该公司老总的历史,通过了解,他发现这个公司老总以前也有与自己相似的经历,于是他如获珍宝,在应聘时,他就与老总畅谈自己的求职经理,以及自己怀才不遇的愤慨,果然,这一席话博得了老总的赏识和同情,最终他被录用为业务经理。这就是所谓的名片效应。也即两个人在交往时,如果首先表明自己与对方的态度和价值观相同,就会使对方感觉到你与他有的相似性,从而很快地缩小与你的心理距离,更愿同你接近,结成良好的人际关系。在这里,有意识、有目的地向对方所表明的态度和观点如同名片一样把你介绍给对方。恰当地使用"心理名片",可以尽快促成人际关系的建立,但要使"心理名片"起到应有的作用,首先,要善于捕捉对方的信息,把握真实的态度,寻找其积极的、你可以接受的观点,"制作"一张有效的"心理名片"。其次,寻找时机,恰到好处地向对方"出示"你的"心理名片",这样,你就可以达到目标。掌握"心理名片"的应用艺术,对于人际交往记忆处理人际关系具有很大的实用价值。14.异性效应李女士是某公司公关部经理。她联系颇广,出师必胜,为公司立下赫赫战功。公司的原料奇缺,材料科的同志四处奔走,却连连碰壁,而李女士外出联系,不久问题便迎刃而解。公司资金周转严重失灵,急需贷款,急得总经理像热锅上的蚂蚁一样。又是李女士风尘仆仆,周旋于银行之间,竟获得贷款上百万元。李女士因此备受领导器重,工资、奖金一加再加。有人试图总结李女士成功的秘诀,发现她除了具有清醒的头脑,敏捷的口才,丰富的知识和阅历,接物待人灵活之外,和她端庄的容貌、娴雅的仪表也有很大的关系。在日常生活中,我们经常可以看到男营业员接待女顾客,一般要比接待男顾客热情些。上述李女士成功的原因主要在于:如今的社会还是一个男性占很大优势的社会,外出事多数要和男性打交道,由女性出面较为顺利,这便是心理学上所谓?quot;异性效应"。这种现象是建立在异性相吸引的基础上的。人们一般比较对异性感兴趣,特别是对外表讨人喜欢,言谈举止得体的异性感兴趣,这点女性也不例外,只不过不如男性对女性那么明显。有时为了引起异性注意,男性还特别喜欢在女性面前表现自己,这也是"异性效应"在起作用。不过"异性效应"不能滥用。女性外表漂亮,讨人喜欢,如果再加上交往得当,在异性面前事容易,这是正常的;反之,若为达到某一目的,用色相去引诱别人那就不道德了。男性对异性,尤其是年轻漂亮的异性热情些,客气些也无可非议,但把异性当作刺激,想入非非,让人感?quot;色迷迷"的,就超过限度了,因此,与异性接触要把握住"度"。15.责任分散效应1964年3月13日夜3时20分,在美国纽约郊外某公寓前,一位叫朱诺比白的年轻女子在结束酒吧间工作回家的路上遇刺。当她绝望地喊叫:"有人要杀人啦!救命!救命!"听到喊叫声,附近住户亮起了灯,打开了窗户,凶手吓跑了。当一切恢复平静后,凶手又返回作案。当她又喊叫时,附近的住户又打开了电灯,凶手又逃跑了。当她认为已经无事,回到自己家上楼时,凶手又一次出现在她面前,将她杀死在楼梯上。在这个过程中,尽管她大声呼救;她的邻居中至少有38位到窗前观看,但无一人来救她,甚至无一人打电话报警。这件时引起纽约社会的轰动,也引起了社会心理学工作者的重视和思考。人们把这种众多的旁观者见死不救的现象称为责任分散效应。对于责任分散效应形成的原因,心理学家进行了大量的实验和调查,结果发现:这种现象不能仅仅说是众人的冷酷无情,或道德日益沦丧的表现。因为在不同的场合,人们的援助行为确实是不同的。当一个人遇到紧急情境时,如果只有他一个人能提供帮助,他会清醒地意识到自己的责任,对受难者给予帮助。如果他见死不救会产生罪恶感、内疚感,这需要付出很高的心理代价。而如果有许多人在场的话,帮助求助者的责任就由大家来分担,造成责任分散,每个人分担的责任很少,旁观者甚至可能连他自己的那一份责任也意识不到,从而产生一种"我不去救,由别人去救"的心理,造成"集体冷漠"的局面。如何打破这种局面,这是心理学家正在研究的一个重要课题。16.詹森效应有一名运动员叫詹森,平时训练有素,实力雄厚,但在体育赛场上却连连失利。人们借此把那种平时表现良好,但由于缺乏应有的心理素质而导致竞技场上失败的现象称为詹森效应。在日常生活中,有些名列前茅,力雄厚"与"赛场失误"之间的惟一解释只能是心理素质问题,主要原因是得失心过重和自信心不足造成。有些人平时"战绩累累",卓然出众,众星捧月,造成一种心理定势:只能成功不能失败,再加上赛场的特殊性,社会、国家、家庭等方面的厚望,使得其患得患失的心理加剧,心理包袱过重,如此强烈的心理得失困扰自己,怎么能够发挥出应有的水平呢!另一方面是缺乏自信心,产生怯场心理,束缚了自己潜能的发挥。如何走出"詹森效应"的怪圈呢?首先,要认清"赛场"的目的,克服恐惧感,赛场并不可怕,只是比平常正规一些而已。其次,要平心静气地走出狭隘的患得患失的阴影,不贪求成功,只求正常地发挥自己的水平。赛场是高层次水平的较量,同时也往往是心理素质的较量,"狭路相逢勇者胜",只要树立自信心,一份耕耘必定有一份收获。最终定会交付满意的答卷。17.“酸葡萄”心理和“甜柠檬”心理“酸葡萄”心理是指自己努力去做而得不到的东西就说是“酸”的,是不好的,这种方法可以缓解我们的一些压力。比如:别人有一样好东西,我没有,我很想要,但实际上我不可能得到。这时不妨利用“酸葡萄”心理,在心中努力找到那样东西不好的地方,说那样东西的“坏话”,克服自己不合理的需求。“甜柠檬”心理就是认为自己的柠檬就是甜的,“甜柠檬”是指自己所有而摆脱不掉的东西就是好的,要学会接纳自己。每个人都有自己的优点,都有自己的优势,每个人也都有自己的特点,千万不要轻易说自己这不好,那不如人,不妨试试“甜柠檬”心理学会接纳自己,逐渐增强自信。18.“南风效应”法国作家拉封丹曾写过一则寓言,讲的是北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因为觉得很暖和,所以开始解开钮扣,继而脱掉大衣。结果很明显,南风获得了胜利。这就是“南风效应”这一社会心理学概念的出处。“南风效应”给人们的启示是:在处理人与人之间关系时,要特别注意讲究方法。北风和南风都要使行人脱掉大衣,但由于方法不一样,结果大相径庭。比如:有些同学与大家在一起时很凶很要强,一次、两次可能因为你很凶,要了别人强,占了上风,但不久你就会发现你已经失去了朋友。我们可以还看到,在与别人发生矛盾,各不相让,到最后往往是两败俱伤,想想如果学学“南风”两人平心静气地好好谈谈,结果是否会好许多呢?19.心理学中的巴纳姆效应朋友一次问我世界上什么事最难。我说挣钱最难,他摇头。哥德巴赫猜想?他又摇头。我说我放弃,你告诉我吧。他神秘兮兮地说是认识你自己。的确,那些富于思想的哲学家们也都这么说。我是谁,我从哪里来,又要到哪里去,这些问题从古希腊开始,人们就开始问自己,然而都没有得出令人满意的结果。然而,即便如此,人从来没有停止过对自我的追寻。正因为如此,人常常迷失在自我当中,很容易受到周围信息的暗示,并把他人的言行作为自己行动的参照,从众心理便是典型的证明。其实,人在生活中无时无刻不受到他人的影响和暗示。比如,在公共汽车上,你会发现这样一种现象:一个人张大嘴打了个哈欠,他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢?可以通过一个简单的测试检查出来。让一个人水平伸出双手,掌心朝上,闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气球,并且不断向上飘;他的右手上绑了一块大石头,向下坠。三分钟以后,看他双手之间的差距,距离越大,则暗示性越强。认识自己,心理学上叫自我知觉,是个人了解自己的过程。在这个过程中,人更容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我知觉的偏差。在日常生活中,人既不可能每时每刻去反省自己,也不可能总把自己放在局外人的地位来观察自己。正因为如此,个人便借助外界信息来认识自己。个人在认识自我时很容易受外界信息的暗示,从而常常不能正确地知觉自己。心理学的研究揭示,人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他。即使这种描述十分空洞,他仍然认为反映了自己的人格面貌。曾经有心理学家用一段笼统的、几乎适用于任何人的话让大学生判断是否适合自己,结果,绝大多数大学生认为这段话将自己刻画得细致入微、准确至极。下面一段话是心理学家使用的材料,你觉得是否也适合你呢?你很需要别人喜欢并尊重你。你有自我批判的倾向。你有许多可以成为你优势的能力没有发挥出来,同时你也有一些缺点,不过你一般可以克服它们。你与异性交往有些困难,尽管外表上显得很从容,其实你内心焦急不安。你有时怀疑自己所做的决定或所做的事是否正确。你喜欢生活有些变化,厌恶被人限制。你以自己能独立思考而自豪,别人的建议如果没有充分的证据你不会接受。你认为在别人面前过于坦率地表露自己是不明智的。你有时外向、亲切、好交际,而有时则内向、谨慎、沉默。你的有些抱负往往很不现实。这其实是一顶套在谁头上都合适的帽子。一位名叫肖曼?巴纳姆的著名杂技师在评价自己的表演时说,他之所以很受欢迎是因为节目中包含了每个人都喜欢的成分,所以他使得“每一分钟都有人上当受骗”。人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点,心理学上将这种倾向称为“巴纳姆效应”。有位心理学家给一群人做完明尼苏打多相人格检查表(MMPI)后,拿出两份结果让参加者判断哪一份是自己的结果。事实上,一份是参加者自己的结果,另一份是多数人的回答平均起来的结果。参加者竟然认为后者更准确地表达了自己的人格特征。巴纳姆效应在生活中十分普遍。拿算命来说,很多人请教过算命先生后都认为算命先生说的“很准”。其实,那些求助算命的人本身就有易受暗示的特点。当人的情绪处于低落、失意的时候,对生活失去控制感,于是,安全感也受到影响。一个缺乏安全感的人,心理的依赖性也大大增强,受暗示性就比平时更强了。加上算命先生善于揣摩人的内心感受,稍微能够理解求助者的感受,求助者立刻会感到一种精神安慰。算命先生接下来再说一段一般的、无关痛痒的话便会使求助者深信不疑。20.培哥效应在有些电视节目中,曾有人做过所谓奇特的记忆表演。一般都是在舞台上立一块黑板,然后随意让观众说出一些词语、数字、节目名称、公式、外语单词等等,并按序写在黑板上。表演者在这一过程中不看黑板,但他却能根据观众的要求准确地讲出其中的任意一项内容,甚至还能把全部内容倒背出来。这种表演看起来十分神奇,其实只不过是运用了培哥记忆术,产生了“培哥效应”罢了。这种方法实际上并不难,它是自创一套记忆编码,比如,⑴——帽子,⑵——眼镜,⑶——围巾,⑷——衣服,⑸——腰带,⑹——裤子……并熟练地记下来,然后通过联想与要记的材料相连接。比如要求你记住这样几个词:⑴大象,⑵打气,⑶洗澡,⑷电风扇,⑸自行车,⑹水……这样你就可以把大象与固定编码的第一号帽子联系起来,联想到大象的鼻子上戴了一顶帽子。要记住第六个词“水”时,把它与裤子产生联想——水把裤子弄湿了。通过这样的编码联想,记起来就不困难了。因为在联想时,我们有意识地把联想的事物放大,表象清晰而奇特。例如要记住第四个词——电风扇与衣服发生联想时,如果表象是电风扇吹开了衣服就很一般,但如果想象成电风扇穿了一件羽绒服,就非常奇特,这就更便于记住这一对象。培哥记忆术的固定编码有很多种,如按照自己身体各部分的上下编号,按进门后能看到的东西编码,按自己的亲朋好友的姓名编号等等。在学习过程中我们掌握了这种方法,就可以避免记忆的枯燥单调,使其妙趣横生了。当然,这种方法的掌握不是一朝一夕的事,它需要我们去经常锻炼,并尽可能地使自己的联想奇特醒目非同一般。21.迁移效应在学习心理学中,先行学习对后继学习的影响,称为“迁移效应”。它有三种效应方式:先行学习A促进了后继学习B的效应,称为正效应;先行学习A干扰和阻碍了后继学习B的效应,称为负效应;先行学习A促进了后继学习B无任何影响,称为零效应。在日常生活和学习中,不注意有关迁移条件产生的条件,就会发生不必要的迁移现象,如,日本司机在美国开车,常发生困难,甚至出现车祸。这主要是因为在日本是“车左、人右”,而在美国却恰好相反。当然,如果运用好迁移效应就可能产生下面的效果。如,在棒球队员中选拨出高尔夫球的集训队员;让会英语的人去突击学习法语、德语、西班牙语一般都有会取得较为理想的效果。这一理论给学习的启示是:一是要注意发现概念、原理的相同、相通之处。二是注重学习方法的总结,即在学习过程中注意掌握那些具有规律性的解决问题的方式方法。三是要广泛地积累各方面的学习经验。四是要注意防止在学习过程中,尤其是在解决问题的过程中产生定势。22.反馈效应反馈原来是物理学中的一个概念,是指把放大器的输出电路中的一部分能量送回输入电路中,以增强或减弱输入讯号的效应。心理学借用这一概念,以说明学习者对自己学习结果的了解,而这种对结果的了解又起到了强化作用,促进了学习者更加努力学习,从而提高学习效率。这一心理现象称做“反馈效应”。下面是一个著名的反馈效应的心理实验:心理学家罗西与亨利把一个班的学生分为三组,每天学习后就测验。主试对第一组学习的结果每天都告诉学生,对第二组学生只是每周告诉他们一次,而对第三组,则一次也不告诉。如此进行了8周教学。然后改变做法,第一组与第三组对调,第二组不变,也同样进行了8周教学。结果除第二组稳步地前进,继续有常态的进度外,第一组与第三组的情况大为转变:即第一组的学习成绩逐步下降,而第三组的成绩则突然上升。这说明及时知道自己的学习成果对学习有非常重要的促进作用。并且是即时反馈比远时反馈效果更大。心理学家布朗的实验表明,反馈方式不同对学习的促进作用也不相同。一般来说,学生自己进行的主动反馈要优于教师的反馈。这给我们的启示在于:一是在学习过程中,我们一定要及时地进行自我反馈,避免毫无目的的学习和不知道自己的学习结果的学习方式。二是重视老师在作业或试卷上所作的评语,认真总结自己学习上存在的优缺点,从而明确自己的努力方向。三是正确对待自己的学习成绩,取得高分时不骄傲,仍坚持继续努力;成绩不理想时不要丧失信心,决心迎头赶上。23.马太效应“马太效应”一词是美国科学家罗伯特•默顿提出的。他以此来概括这样一种社会现象——对已有相当声誉的科学家做出的贡献所给予的荣誉越来越多,而对那些还未出名的科学家则不肯承认他们的成绩。24.水桶效应一个木制水桶的容量是由最短的那块木板决定的,所以在一个团队、群体中,劣者的危害极大。这就是人们常说的“水桶效应”。25.奋起效应这是与破摔效应意义相反的一种积极效应:当一次大的挫折后,受挫人不仅不气馁,反而激发起改变现况、奋力向上的意志,从而迅速成功的心理效应,即奋起效应。回答完毕!希望对你有帮助!如果还需要可以追问,或留下邮箱O(∩_∩)O谢谢

如何做一个20字乡镇三严三实干部: 第一,如何做到严以修身。修身就是对自己思想、道德、情操、言行等一系列关乎自身的塑造。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”,严以修身既是党员干部立身之本,也是干事创业之基。在深化学习中坚定理想信念。理想信念的坚定依赖于坚持不懈地学习,加强党性锻炼。有的党员干部思想迷茫、精神懈怠、意志消沉、不思进取,有的认识不足、能力不足、信心不足、干劲不足,其根源就是放松了理论学习、放松了党性锻炼。基层广大党员干部要始终把学习作为一种美德、一种责任、一种追求,向书本学、向实践学、向群众学,在学习中提高素质、提高能力,在学习中解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题,弄清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”,增强道路自信、理论自信、制度自信。在实践锻炼中提升道德境界。形之正,不求影之直,而影自直。道德品质是党员干部的首要品质和人格魅力。但是,有的党员干部道德观念淡化、道德标准不高、道德素质缺失,有的甚至唯利是图、道德败坏、腐化堕落,严重影响一个地方、一个单位的风气。基层党员干部一定要在工作中、生活中自觉加强道德修养,在重大考验中检验自己的政治定力,在服务群众中检验自己的宗旨意识,在推进发展中检验自己的担当精神,不断提升自己的道德品质。在时刻检点中追求高尚情操。孔子说:“吾日三省吾身。”严以修身必须勤于检点,经常反思自己的所作所为是否符合“三严三实”要求,并及时勘错纠正。从现实情况看,党员干部的蜕化变质往往是从吃喝玩乐这些小事开始的,是从生活作风不检点、生活情趣不健康这些小节开始的,“温水煮青蛙”,久而久之就难以抵制歪风邪气的侵袭,最后走上腐败路、不归路。基层党员干部尤其是领导干部都要追求高尚情操,自觉培养健康生活情趣;正确选择个人爱好,自觉远离低级趣味。只有明是非,慎己行,讲操守,重品行,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,才能“修”出做人为官的大境界。

第二,如何做到严以用权。严以用权就是要做到掌权不迷失方向、用权不逾越规矩。基层党员干部尤其是领导干部要牢固树立正确的权力观,保持清醒的头脑,坚持严用权、慎用权、用好权,不踩“黄线”、不越“红线”。用权为公。古人讲,“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服我能,而服我公”,强调的就是用权为公。要深刻认识到权力是广大群众赋予的,行使权力必须为广大群众服务,一丝一毫都不能乱用、私用。要坚持权为民所用,心怀公正之心、公平之心、公道之心,做到公平用权、公正执法、公道办事,切实把权力用在维护广大群众的根本利益上,用在为广大群众谋福祉上。用权有规。权力的边界是法制,权力运行要遵循法律的轨迹,“法无授权不可为”,任何领导干部都没有法外之权。一定要强化“依法用权、规范用权”意识,进一步健全相关规章制度,自觉把权力关进制度“笼子”里;及时公开权力运行清单,主动把权力置于“阳光”下,切实做到按制度、按程序、按规矩用权办事,不专权、不越权、不搞特权。用权有责。权力意味着责任,没有不承担责任的权力。在其位,就要谋其政、负其责。当下,一些权力失控、权力失范的典型案例说明:领导干部责任意识、法纪意识淡薄,才会贪恋权力、滥用权力、以权谋私。每一个领导干部都要时刻自我提醒权力有多大,责任就有多大,唯有牢记为民谋利的责任使命,以戒慎戒惧的心态行使权力,才能做到用权为民、用权于民。

第三,如何做到严以律己。严以律己既是对党员干部的基本要求,也是个人行为的内在规范。基层党员干部特别是领导干部一定要时刻自重、自省、自警、自励,慎权、慎欲、慎独、慎微,始终保持一身正气,两袖清风。做到防微杜渐。“小洞不补、大洞吃苦”,“千里之堤、溃于蚁穴”。如果平时不重视、不及时纠正自己的一些小毛病、小错误、小问题,就有可能积小成大,积少成多,慢慢腐化堕落,最终陷入腐败深渊。基层党员干部要时刻保持高度警觉,守好拒腐防变的思想防线,从小事做起、从点滴做起,防患于未然。划清公私界限。现实中,有的领导干部因为个人情感而混淆公私,无形中埋下腐败的“导火索”;还有的领导干部被所谓的“朋友哥们”拉下水,走上违法犯罪不归之路。因此,领导干部一定要划清公私界线,正确对待亲情友情,坚持原则、公私分明、先公后私,不以义气犯原则,不因私情乱公事,不受关系所左右,“始终把风筝的线牢牢握在自己手中”。严守纪律规定。党纪国法面前没有特权、没有例外,不论什么人、不论其职务高低,都要自觉把自己置于纪律的约束、组织的管理和群众的监督之下。基层党员干部尤其是领导干部要严格遵守各项纪律、规定和禁令,要多行善,不干伤害百姓的事;要正己身,不干歪门邪道的事;要守规矩,不干违法乱纪的事;要讲诚信,不干背信弃义的事,始终保持共产党人的本色。

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  设计师:一个人
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  弑神1.4
  恶魔隐藏英雄:游戏开始时输入:bestlovewillpan(一定要玩家1输入..然后走到左边雕像处既可选择)
  第2个直接走到右边雕像下方 就可以选到 正义的分身(小谢东)

  武林外传1.9正式版
  任意玩家输入:clqywd

  皇朝 荣誉圣殿1.8正式版 :
  选英雄时输入Guilmon

  混沌●光の神的降临★隐藏英雄密码

  人物:我是谁
  密码:ZADQEXL

  4."倚天屠龙记 隐藏人物

  选隐藏英雄的方法
  红色玩家主机 输入:dixietomi.XXX9.com. 然后选随机就有一定几率选到隐藏英雄——蜡笔小猪"

  5."守卫剑阁全部隐藏

  主机输入【娱乐第一】会出现司马师,张合,王双三个BOSS 其他隐藏英雄输入陆逊luboyan 刘湛beidiwang 木陆大王 muludawang 1.92版的主机输入【我是BOSS我怕谁】会出现许仪,司马望,曹爽三个BOSS 不过只有一个背包其他隐藏英雄输入陆逊luboyan 刘湛beidiwang 木陆大王 muludawang"---------相信部分玩家都知道这个图的正版只有三个隐藏英雄[陆逊luboyan 刘湛beidiwang 木陆大王 muludawang ,最低难度主机输入“我是BOSS我怕谁”可以选许仪,司马望,曹爽三个BOSS ,但也是分版本而定,并不只是1.92版本的专利] ,“娱乐第一”这个密码是用于修改过的版本...具体版本号应该是,修改者“娱乐第一”所修改的“v1.22升一级三围+20”,此处由于修改图过多,我也无法确定,望大家指正。

  7."仙之侠道2 隐藏人物

  进到游戏后不要动上下左右,一开始是停留在?号的,按顺序按上上下下左右左右上下就会去到黑衣人物框那里了"---------这个方法用于正式版本的,“仙道2之前的测试版本”.....在“仙道2初章”里 此方法不适用于正版!!...PS:MS ”仙道2初章--黑衣版“可以用这个方法选择,也有移动小键盘上下左右,直接选黑衣的,这些都是作弊版本,而非正版,不应该盲目选择,要看版本。

  8.“皇朝荣誉圣殿 隐藏人物

  选英雄时输入Guilmon”-----------应该有一个隐藏英雄“Demonhunter"恶魔猎手,主机在选择最低难度后 ,不用输密码出现于选择英雄区的最上排,其他难度需输入密码。

  9."守护阳周城隐藏英雄以及多英雄选法

  隐藏英雄选法:只需要操纵小精灵,从左下角绕到别的英雄身后去,左边选项羽,下边选萧何。"----------这个老地图相当有意思,LZ提到的方法同样受版本所限制,由于图出的太久,具体版本号不好查证,希望玩家自己摸索。

  我只是把我知道的东西写出来,方便新手玩家了解的更明白,有错误的地方大家指正
  我不喜欢搞什么隐藏内容,逼着大家回复 ,大家随便看看吧:)

  [魔怨]这个RPG地图 是最近玩的比较多的好图之一,游戏里有2个隐藏英雄,也许部分玩家已经知道了隐藏英雄的选择密码,我在这里就说一下 最近3个版本的隐藏英雄选择密码,现在还不知道的朋友可以尝试一下.

  魔怨V2.2之魔录传奇
  魔怨国庆版
  ------------这2个版本的密码一样
  武林少主-残剑泪密码: -CJL
  涟漪红尘-林轩儿密码: -LXE

  魔怨V2.3之浴火重生
  -----------这个最新版本的密码修改了 相信很多人都还不知道
  武林少主-残剑泪密码: -残剑泪 涟漪红尘-林轩儿密码: -琳轩儿

  看清楚再输入哦, 正确输入后 隐藏英雄会出现在选择英雄的区域, 选不出来千万别丢石头啊:)

  [皇朝〓荣誉圣殿 1.8正式版]隐藏英雄选择方法------------游戏开始90秒之前输入“Guilmon”即可

  [皇朝〓荣誉圣殿 1.9正式版]隐藏英雄选择方法------------游戏开始90秒之前输入“寒冰守护者”即可

  守卫剑阁 赵云选法..

  选择赵广或赵统然后输入长坂英雄尚在 即可.. (难度必须为最低)

  魔道横行之断角勇气
  V 1.4版本的隐藏英雄密码是
  第一个【 YCYX1 】 不带括号
  第二个【 YCYX2 】 不带括号

盆友她今天20岁生日,想求各位发短信祝福,本想多悬赏一些,无奈只能采纳一个满意答案,怎么办,不过还: 我一机双号,发两条!不用感谢我,请叫我雷锋!

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